深度解读教材 促核心素养落地 ——公园路玉门花园小学开展“人人都是发言人”校本教研活动

近日，万柏林区公园路玉门花园小学开展了以“深度解读教材，促核心素养落地”为主题的“人人都是发言人”校本教研活动。此次活动旨在通过“输出”夯实“输入”，以讲解促进深研，全面提升教研质量，全力推动教师专业化发展。

学科教师精心准备，高质量发言。他们深入研读教材，聚焦2022版新课程标准，以大单元教学方式为导向，整体把握整册教材知识点，从培养学生核心素养的高度对整册教材、单元教材和课时课程进行了深入解读。每位教师侧重点不同，她们既注重从核心任务群的角度落实单元目标，也注重在实践活动中培养学生的创新思维能力。观察员认真倾听并点评，提出意见或建议，活动取得了良好效果。

本次校本教研活动的开展，为每一位教师提供了相互学习、交流和共同进步的平台，让每位教师体会到了钻研的乐趣，实现了专业化成长。通过深度解读教材，老师们更加明确了教学目标和重点，为促进学生核心素养的落地提供了有力保障。在今后的教学中，学校将继续加强教研活动，不断探索创新教学方法，为促进核心素养的落地、实现立德树人的教育目标而努力贡献花园小学的力量！