从“三尺讲台”移步“云端空间” ——万柏林区第二外国语小学开启网课模式

面对近期突然再次来袭的疫情，太原市万柏林区第二外国语小学接到了上级开展线上教学通知后，第一时间启动线上教学应急预案，该校领导班子迅速召开线上会议，进行相关事宜的沟通和部署，第一时间制定好线上教学的实施方案、课程安排、教学指导，为各年级线上教学保驾护航。

老师们又回到当主播的日子，认真备课，设计有趣的在线课堂互动，和屏幕另一端的孩子们开展线上教学。学校还结合实际情况安排了学生“自主学习”和“自主阅读”时间，引导学生学会规划自己的线上学习时间，合理安排居家阅读和个性化学习。

课堂上，老师们采用打卡签到、连麦语音互动、屏幕及时回复等功能，将课堂从“三尺讲台”移步“云端空间”。线上教学，“教”并不难，难在教好，“学”也不难，难在肯学。一方面老师们要精心备课，适当取舍，精讲重点内容，另一方面还要牢牢抓住学生，布置科学合理的作业，落实效果。为保证孩子们在家也能高效学习，各科老师创造条件，转变教学方式，考虑学生居家学习的设备条件，利用教学软件给学生带来一节节生动有趣的课堂。老师们时刻关注学生课堂参与情况，师生之间充分交流互动，学生积极参与课堂活动。课后作业认真批改，及时反馈。线上教学期间，由班主任统筹、各科老师协助共同管理班级钉钉群学习秩序，要求学生准时进入，文明言行，维护良好的网络教学秩序，保证学生学有所得。

同时，为坚持“五育并举”，扎实落实“双减”政策，各学科通过组织形式多样的活动与学生进行课堂互动，引导学生体验交流、实践思考、在做中学。认真是一种态度，亦是一种能力，更是一种习惯！同学们按时参加线上网课学习，积极与老师交流互动，以良好的精神面貌对待每一节课。不一样的学习方式，让学生获得了课堂之外的经历和成长。

在严峻的疫情面前，该校积极响应上级防疫要求，迅速组织起教师志愿者队伍下沉到万柏林区后北屯社区志愿服务，教师们穿上白衣，即是战士。从三尺讲台到抗疫一线，都不乏他们忙碌的身影。疫情就是命令，防控就是责任。为确保在最短时间内完成排查任务，竭尽全力减少疫情扩散面，学校教师接到支援社区紧急通知，大家积极响应，迅速集结，迎难而上，用实际行动诠释责任和担当。

特殊时期，疫情暂时阻隔了学生返校的脚步，却延展了师生相伴的心路。该校全体教师们用速度诠释教师职责，用力量彰显教育智慧，努力实现学生“知识增长”与“身心成长”“双丰收”。